Seis diálogos con el territorio

Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales
Escuela de Arquitectura y Urbanismo
Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo
Teoría del Medio Ambiente
Modulo:
Seis diálogos con el territorio II Sem de 2013

 

PresentaciónA continuación los temas del módulo para la asignatura Teoría del Medio Ambiente Urbano, en el contexto de la Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo. ObjetivoPresentar una visión del territorio asociado al Eje Cafetero visto como una construcción social e histórica, y una mirada a las problemáticas socioambientales y procesos de la ecorregión, tomando referentes como el calentamiento global, el medio tropical andino y la ecorregión cafetalera con su paisaje natural y cultural, en el marco del Paisaje Cultural Cafetero.  

Contenido

1- A modo de fundamento.

Ciencia, Tecnología y Emprendimiento. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/2108/ (2 horas)

Lecturas complementarias 1:

.

2- Un marco histórico

Visión retrospectiva y prospectiva del desarrollo regional. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/2400/ (2 horas)

Lecturas complementarias 2:

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3- El carácter de la ecorregión

Manizales: un diálogo con su territorio, en: https://godues.wordpress.com/2014/03/05/ (2 horas)

Lecturas complementarias 3:

 .

4- La base natural

Aspectos geofísicos de los Andes de Colombia. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1580/ (2 horas)

Lecturas complementarias 4:

.

5- Lecturas en el territorio

Un diálogo con el Paisaje Cultural Cafetero. Ver en: http://www.bdigital.unal.edu.co/7038/ (2 horas)

Lecturas complementarias 5:

.

6- El escenario urbano

Manizales: Conurbación Centro-Sur y Ciudad Región del Eje Cafetero. Ven en: https://godues.wordpress.com/2013/05/24/  ( 2 horas)

Lecturas complementarias 6:

.

7- Visiones prospectivas

Eje Cafetero: elementos para una visión prospectiva, en: https://godues.wordpress.com/2013/11/28/  (2 horas)

Lecturas complementarias 7:

.

Metodología:

Conferencias magistrales de dos horas y lecturas temáticas que se proponen a modo de complemento, para seis diálogos con el territorio. Se requiere video-beam para las presentaciones.

Dos semanas después de finalizado el módulo, cada alumno entregará un ensayo de su autoría, entre 900 y 1200 palabras, asociado a la temática central de uno de los seis diálogos, en el que trate un asunto de interés para la ecorregión cafetera, abordando su problemática socioambiental.

 

Perfil del Profesor

Gonzalo Duque-Escobar: Ingeniero Civil con estudios de posgrado en geofísica, economía y mecánica de suelos, Profesor de Economía del Transporte y de los Contextos CTS, Umbra y Astronomía en la U. N., y Miembro de la SMP de Manizales. 

 

Datos adicionales

E-Mail: gonzaduque@gmail.com Web académica: http://godues.webs.com/

Imagen: Barriada manizaleña. Fuente: http://www.iammyownreporter.com

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