El analfabetismo en Colombia. Editorial Circular RAC 437 de Sp 14 de 2007

Apreciados amigos de la astronomía:

 

El analfabetismo es esa incapacidad de leer y escribir que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. Dado que el alfabetismo sirve como indicador de la cultura de un país y de su grado de desarrollo, al lado de la erradicación de la pobreza y como condición necesaria lograrlo, uno de los grandes desafíos de la vida moderna es erradicar el analfabetismo.

 

Según la UNESCO, en el mundo 774 millones de adultos no saben leer ni escribir y 100 millones de niños no se encuentran escolarizados. Agrega la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, que “hoy en día casi el 90% de los adultos de América Latina y el Caribe saben leer y escribir, pero las deficiencias de los sistemas educativos siguen generando más analfabetos”.

 

Ahora, de conformidad con los resultados del Censo General 2005, los niveles de analfabetismo en Colombia han disminuido en los últimos 41 años. Dice el DANE que en la población de 15 años y más, de una tasa de 27.1% en 1964 se disminuye a una tasa de 8.6% en el 2005; que el 91.4% de la población de 15 y más años sabe leer y escribir; y añade además que para las cabeceras municipales este promedio es 94.3% y en el resto es de 80.5%.

Esto permite pensar que hoy, a pesar de los importantes logros, hay mucho por hacer: si bien debe profundizarse en el problema de la calidad y la deserción estudiantil en los niveles de básica primaria, antes que todo deberá reducirse el analfabetismo existente a valores muy inferiores en los  próximos 5 años. Como muestra de que esto sí se puede, veamos: Cuba que en 1953  presentaba una proporción de analfabetos del 22,3%, logró reducirla en 1961 al 8% y en 1981 al 1,9%.

Desde el OAM, Gonzalo Duque-Escobar

http://www.manizales.unal.edu.co/oam_manizales/ 

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